III ROK. Paradoksy sztuki polskiej 1918-1939 | Instytut Historii Sztuki

III ROK. Paradoksy sztuki polskiej 1918-1939

Zamieszczone 13 października 2013 przez i.luba w kategorii studia niestacjonarne, zajęcia - informacje bieżące

Szanowni Państwo,

zgodnie z obietnicą załączam poniżej sylabus przedmiotu.

Z poważaniem,

Iwona Luba

SYLABUS

Instytut Historii Sztuki UW

1.	Imię i nazwisko prowadzącego	Iwona Luba
2.	Nazwa przedmiotu	Paradoksy sztuki polskiej 1918-1939
3.	Nazwa przedmiotu w języku angielskim	Paradox of Polish Art 1918-1939
4.	Typ zajęć (wykład/ konwersatorium/ ćwiczenia/ seminarium/ etc.)	konwersatorium
5.	Język wykładowy	polski
6.	Rok akademicki	2013/2014
7.	Semestr	zimowy
9.	Limit miejsc	15
10.	Skrócony opis przedmiotu	Zajęcia w formie konwersatorium, o otwartej formule, poświęcone złożonym zjawiskom sztuki polskiej 1918-1939, koncentrujące się na ważnych i trudnych do zrozumienia z dzisiejszej perspektywy działaniach artystycznych. W czasie zajęć studenci poznają kluczowe zjawiska sztuki polskiej oraz twórczość wybranych artystów; nauczą się samodzielnej, krytycznej analizy dzieł i ich opracowań.
11.	Pełny opis przedmiotu	Zajęcia w formie konwersatorium, o otwartej formule, poświęcone złożonym zjawiskom sztuki polskiej 1918-1939, koncentrujące się na ważnych i trudnych do zrozumienia z dzisiejszej perspektywy działaniach artystycznych. W czasie zajęć studenci poznają kluczowe zjawiska sztuki polskiej oraz twórczość wybranych artystów; nauczą się samodzielnej, krytycznej analizy dzieł i ich opracowań. Proponowane tematy: Geneza i konsekwencje likwidacji Ministerstwa Sztuki i Kultury Artyści wobec państwa w okresie II Rzeczypospolitej. Władysław Strzemiński a problem sztuki narodowej Od Czystej Formy do Firmy Portretowej, czyli dlaczego Witkacy porzucił malarstwo. Zofia Stryjeńska „księżniczką polskiego malarstwa”. Ideologia pejzażu Wycinanki ludowe i rycerz w zbroi, czyli wizerunek Polski na arenie międzynarodowej.
12.	Literatura	Wybrana bibliografia: I. Luba, Duch romantyzmu i modernizacja. Sztuka oficjalna Drugiej Rzeczypospolitej, Warszawa 2012 oraz podana tam bibliografia I. Luba, Paradoks sztuki narodowej i modernizmu. Władysław Strzemiński laureatem nagrody artystycznej miasta Łodzi w roku 1932, „Biuletyn Historii Sztuki” 2012, nr 3/4 P. Piotrowski, Metafizyka obrazu. O teorii sztuki i postawie artystycznej Stanisława Ignacego Witkiewicza, Poznań 1985 J. Sosnowska, Poza kanonem. Sztuka polskich artystek 1880–1939, Warszawa 2003 D. Suchocka, O sukcesie Zofii Stryjeńskiej, „BHS” 1981, nr 4, s. 411-436 Z. Stryjeńska, Chleb prawie że powszedni. Pamiętnik, przygotowała do druku, wstępem, przypisami i indeksem opatrzyła M. Grońska, t. 1 i 2, Warszawa 1995 W. Strzemiński, Pisma, zebrała, oprac. i komentarzem opatrzyła Z. Baranowicz, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk 1975 Wystawa nowojorska 1939, red. J.M. Sosnowska, materiały sesji naukowej Instytutu Sztuki PAN, Warszawa 2012 Wystawa paryska 1937, red. J.M. Sosnowska,materiały sesji naukowej Instytutu Sztuki PAN, Warszawa, 22–23 października 2007 roku, Warszawa 2009
13.	Wymagania wstępne (jeśli są)	zaliczony II rok studiów
14.	Kryteria oceniania/ forma zaliczenia	Zaliczenie w formie kolokwium.
15.	Efekty kształcenia	Po zakończeniu zajęć student dysponuje wiedzą o ważnych zjawiskach sztuki polskiej 1918-1939, ujętych z nieoczywistej perspektywy badawczej. Student zyskuje umiejętność krytycznej interpretacji dzieł sztuki.